演講完之後才認識下場演講在師大，呎尺天涯：15：00-17：00 李歐梵教授，講題：「文學與音樂」（師大誠101教室）
華夷風起—王德威教授專題演講紀實
2015年5月8日圖書館日然廳舉辦了一場文學盛會，哈佛大學王德威教授就新興領域「華語語系文學」發表專題演講，吸引滿堂觀眾，當天演講錄影影片請見活動網頁，歡迎舊雨新知上網觀賞，以下重點摘要王德威老師的演講內容：
首先由本圖書計畫主持人──臺文所梅家玲教授引言，她指出由於戰爭、經濟等因素，大量華人移民到海外，形成各種華語文化圈，雖仍以華語創作，但風貌各異，單一地區或單一主題的概念，已不足以詮釋這些文學生產的駁雜與糾結現象，「華語語系文學」的議題遂應運而生。
此概念最早是從北美的漢學界發展出來，三位主要倡始學者—UCLA 史書美教授、哈佛大學王德威教授及耶魯大學石靜遠教授，三人研究及論證的著眼點不盡相同。率先提出的是史書美教授，其代表性著作《視覺與認同》，將 Sinophone 視為具有政治批判的策略，有著強烈的反離散論述要點；石靜遠教授著重的則是文學之協商治理，希望在複雜的語境中，將華語視為文化互動的媒介，從而分析其中錯綜複雜、千頭萬緒的對話；至於主講者王德威教授，其相關論著更具有歷史的深度與厚度，特別是在〈「根」的政治，「勢」的詩學〉一文中，提出華語語系研究應超越根的執著，探究在「勢」的發展過程中，因著時間流變而解放出來的種種對話。這些學者的論述，為華語語系的文學研究帶來很豐富的面向。
在梅老師相關背景知識引言後登場的王德威教授，就其個人研究觀點與論述娓娓道來，更加引人入勝。
庶室珍藏今古寶 藝壇大展華夷風
王教授先由在麻六甲藝品店所發現門聯上的「華夷風」三字說起。「華夷」二字自周代起，就是民族自我內外的區分，經過千年政治與文化思辨歷程，可以發現「華」與「夷」其實是相對的觀點，從無定論，兩者之間不斷的相互融合，早已使得中華文化視野對於「夷」有很多不同的論述及看待方式。
「風」除了是一種自然的現象之外，也可以代表一種風潮，在文學領域則可聯想到風雅頌、國風、詩經。一個文化族群聲音的載體，往往是以詩歌及文學來呈現。「華夷風」有著歷史的律動，自然的應和與隱喻，讓人產生更多的聯想，例如傳教士 Robert Morrison 及其華裔追隨者在麻六甲開展中文白話創作的嘗試，從廣義比較文學的角度來說，這是另一種看待中國現代文學興起的觀點，可以做為重新探勘研究的起點。
隨後王教授開始講述 Sinophone (華語語系) 一詞的概念，2007 年史書美教授專書出版，引發 Sinophone literature 的討論及研究。相對於傳統大中國立場的「中國文學」，過去曾有「華僑文學」、「世界華文文學」等詞彙，但「華語語系文學」更能表達在漢藏語系的大體系下，中國以外地區的文化活動及文學創作，面對如此「眾生喧嘩」的文學現象，在文學研究上宜重新找回以語言作為出發點的自覺，從而理解各種方言在語系中分別佔有一席之地，不同的文化族群自有其發聲及表述的方式。
| 著者 | 題名 | 館藏地 | 備註 |
| Shu-mei Shih (史書美) | Visuality and Identity : Sinophone Articulations across the Pacific | 總圖2F人社資料區 | 電子書 連結 |
| 史書美著 ; 楊華慶翻譯 | 視覺與認同 : 跨太平洋華語語系.發聲.呈現 | 總圖2F人社資料區 | 前書之中 譯本 |
| Jing Tsu (石靜遠) | Sound and script in Chinese diaspora | 總圖2F人社資料區 | 電子書 連結 |
| 王德威 | “根”的政治，“勢”的詩學–華語論述與中國文學。揚子江評論，2014(1)，頁5-14。 | 電子期刊 連結 | |
| Ien Ang (洪美恩) | On not speaking Chinese : living between Asia and the West | 總圖2F人社資料區 | |
| 葛兆光 | 宅茲中國 : 重建有關「中國」的歷史論述 | 總圖2F人社資料區 | |
| 唐君毅 | 說中華民族之花果飄零 | 總圖2F密集書庫 | 三民文庫 ［五版］ |
| 王德威 | 後遺民寫作 = Post-loyalist writing | 總圖2F人社資料區 |
1.專題演講
配合圖書館於5~6月舉辦華語語系文學主題書展，特邀請哈佛大學王德威教授蒞館專題演講。
他是華語語系文學研究的倡始者之一，且聽他引領我們如何賞析這個主題！
他是華語語系文學研究的倡始者之一，且聽他引領我們如何賞析這個主題！
| 時間： | 104年5月8日 14:00~15:30 |
| 地點： | 總圖書館一樓日然廳 |
| 講者： | 王德威教授 |
| 講題： | 華夷風起 |
| 錄影 http://www.lib.ntu.edu.tw/node/2377 |
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