2009年10月27日 星期二

晏山農《島嶼浮光--我的庶民記憶》新書發表會

【台北新書攤】2009.10.13 (二) 晏山農《島嶼浮光--我的庶民記憶》新書發表會
時間:2009年10月13日(二) 7:00pm~9:00pm
地點:青康藏書房(台北市永康街75巷19號)
主講:晏山農與談:李明聰 助理教授/台灣大學社會系   胡淑雯 小姐/作家
主辦:允晨文化入場方式:免費入場,歡迎參加。人數限制:20人,有興趣的讀者,請來電(02)2507-2606或傳真 (02)2507-4260或mail:asian.culture@msa.hinet.net 註明參加「《島嶼浮光--我的庶民記





*****第二場
10月29日1500-1600
明目書屋--溫州街64號
自由參加

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看不見的台灣 ◎王丹

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10月13日晚上我去永康街的青康藏書房,參加允晨出版社舉行的晏山農先生新書《島嶼浮光──我的庶民記憶》的發布會。兩位主講人──作家胡淑雯和台大教授李明璁──分別以「庶民」、「我的」、「記憶」、「孤獨」等關鍵詞來介紹晏山農的心路歷程,讓我多少有些感慨:今天,在外人,甚至是台灣人的眼裡,所呈現出來的台灣圖象,其真實程度到底有多大呢?關於台灣,又有多少是我們很難看到,而對於台灣自身來說其實是至關重要的呢?

我想至少有三個關於台灣的圖象,我們現在愈來愈少看到了,那就是:庶民的台灣、台北以外的台灣、記憶中的台灣。

翻開我們的媒體,知識分子的研究,還有文藝作品,不乏宏大的論述,華麗的陳說,關於社會、關於人類、關於未來等等,那些普通的、民間的議題有多少呢?那些一般民眾,或者是某一個普通民眾的心聲,我們還能聽到多少?當一邊是名嘴們在那裡大聲譴責某個政黨,某個人是如何製造族群衝突,而另一邊你周圍的人幾乎都說在生活中看不到什麼嚴重的族群衝突的時候,這樣呈現出來的台灣,不是幾乎看不到庶民的存在,而只剩下「精英」們引領話題,甚至是「編織」出來的社會議題了嗎?在明星充斥的時代,真正的人──庶民──消失了,這樣的台灣,是真實的台灣嗎?

做為台灣社會的觀察者,住在台北實在是一種需要不斷自我提醒的選擇。這個提醒就是,台北是台灣的一部分,但是並不是台灣本身。前不久我去了一次花蓮,雖然只是不到一天的短暫行程,也再次讓我強烈地感受到,其實,有太多台灣特有的品質,有太多豐富的台灣意象,是在台北所看不到的。或者說,如果長久居住在台北,而不去南部、中部、西部的台灣,其實是看不到台灣的。我們看到的,只是台北。令人惋惜的是,做為主要從資訊上觀察台灣的人來說,關於台北之外的台灣,我們能看到的實在是太少了,令我經常要提醒自己:這樣所看到的台灣,是真實的台灣嗎?

還有記憶,似乎也很少看見了。偶爾會有一、兩本書,試圖去抓住時光,呈現台灣曾經走過的道路。但是整個社會氛圍,對記憶是愈來愈不重視了。不要說荷蘭統治時期的台灣,也不要說日治時期的台灣,即使是1950年代的台灣,那時候的白色恐怖,今天的社會,還有多少記憶存在呢?甚至是1980年代,那個在我看來是台灣社會最為豐富活躍、最為精采紛呈的時代,其實才過去了二十多年,卻彷彿如煙夢幻,幾乎看不到任何蹤影了。那麼多的記憶,其實是無形的社會財富,卻因為被集體性地擱置而浪費了。一個社會,一個民族,如果沒有了記憶,就只能用淺薄來形容。而如果我們看到的台灣,只是眼皮下面的今日的台灣,這樣的台灣,是真實的台灣嗎?

感慨一番,我的意思無非就是,我真的希望能夠有更多的論述,更多的呈現,讓我們看到一個全面的、完整的、更鄉土的台灣。

-----本文刊登於《自由時報副刊》2009.10.21

       

 

 

中廣新聞AM657「新聞大解讀」胡忠信

專訪 晏山農 談《島嶼浮光-我的庶民記憶》

播出時間:2009年10月23日(五) 晚間 8:20播出(約40分鐘)

~歡 迎 收 聽~

2009年9月22日 星期二

國立臺灣大學「2009統計教學研討會」

國立臺灣大學「2009統計教學研討會」
在二十一世紀,隨著電腦運算速度的發達與統計分析套裝軟體操作介面的成熟,統計學已成為各領域如生物、生命科學、農業、醫學、公共衛生、經濟、政治、管理、會計、財金、國企、社會、工程、電子、資訊及品管各方面收集及分析資料與制定決策時必備的工具。換言之統計學就如同微積分一樣,其相關課程已成為本校各學系與研究所必修的基礎課程。臺灣大學具有超過八十年悠久的歷史,為臺灣及亞太地區首屈一指的綜合性之研究與教學大學,但本校迄今仍無獨立之統計系所,也因此臺灣大學的統計教學資源七零八散。在蔣丙煌教務長與諸位老師對於統計教育的熱忱及努力之下於民國九十六年成立跨學院全校功能性的「統計教學中心」 (Statistical Education Center SEC),負責統籌統計教學課程的整合,訂定統計教學評量制度與建立資源之分配方式。實施大班教學,小班實習,課程名稱與學分數不變等原則;同時規劃25人至30人小班的電腦實習課,依照各系所應用領域,編撰初等統計課程軟體教學教材,包括SAS、SPSS、EXCEL、R四種常用統計分析軟體。經過整整兩學年期間的耕耘,教學成效已經彰顯統計教學品質亦大幅提升。為了引起本校乃至其他大學對統計教學的重視與改進大學統計教育的方法。所以「統計教學中心」及「統計與生物資訊諮詢中心」共同舉辦「2009統計教學研討會」,邀請國內外著名統計學者們分享豐富的統計教學經驗。從生農、管理、公衛各種不同領域的角度觀看統計教學發展的概況,進一步交流彼此之間卓越的統計教學理念,提昇臺灣大學的統計教學品質。同時也邀請國內各大學的統計諮詢中心主任,除了介紹其統計諮詢中心的運作情形外,並講解如何藉由統計諮詢的過程與統計教學銜接,讓學生能夠將學到的統計理論與實務情況結合,達到真正的學以致用。這些經驗談將是台灣大學未來在統計教學發展上值得借鏡的重要指標。

時間:民國98年10月3日(星期六) 9:00 ~ 17:00
地點:集思國際會議中心 蘇格拉底廳
國立台灣大學第二活動中心B1 台北市羅斯福路四段85號
費用:免費(會場並敬備中餐及茶點)
參加對象:校內外師生及相關研究人員
名額:120名
報名時間:9/3/2009 10:00 AM起至 9/31/2009
報名方式:請上台大活動報名系統登記