紀念 H. A. SIMON( 2026 6月15) 題目:淵博人生敘述學與人工科學,從SIMON的回憶錄《我生的諸模式》 代表作《人工科學》生命學問的完成,或許可稱之為"淵博人生敘述學與人工科學"。Nobel Prize laureate Demis Hassabis was awarded the Nobel Prize for using AI to predict the structure of proteins. For him, AI is a tool that will help scientists make even more discoveries in the years to come. Hassabis took part in our Nobel Prize Dialogue ‘The Future of Science With AI’ which discussed how AI might transform science in the future. 讀"游珮芸的一千零一頁 《從《茉莉人生》到《來自清水的孩子》》出發.......《茉莉人生》《S,我的父親說......》(GIPI/GIPI 作,倪安宇翻譯,台北:無限,2013)..... 。迷宮-追尋-決策 :「我們身後能留下的,唯有愛。」Herbert A. Simon先生紀念 (2026 0615;1 《紐約時報》,《明周文化 MP Weekly 明報周刊文化 ) 村上春樹的短篇小說〈四月某個晴朗的早晨遇見100%的女孩〉(收錄於同名短篇小說集《遇見100%的女孩》中)。:很簡單地說,人生的決策準則是「滿意」(他創英文新字),非最佳或極值…..。 我們每一人都有一套價值與哲學,Simon 選擇四十幾年每天步行來回學校,吃穿等到極簡單,多發表各領域的深入論文,課程創新 紀念5 從MIT公開下載的書: Scientific Discovery: Computational Explorations of the Creative ProcessUnavailable By Patrick W. Langley, Herbert A. Simon, Gary Bradshaw, Jan M. Zytkow 到 2026年5月18 " //今天 Google IO 活動同步發表了兩篇 Nature 論文,值得學研界朋友關注"
初次翻 Martin Greenberg英譯本2013: Faust: A Tragedy, Parts One and Two, Fully Revised by Johann Wolfgang von Goethe (Author), 三感想: 歌德的Dedication 初的迷宮 "...I retrace life's labyrinthine..." VS MODELS OF MY LIFE. 第2衝擊 : The exact phrase "In the beginning was the Deed" comes from Johann Wolfgang von Goethe's classic play, Faust. In the famous "Study" scene, the protagonist, Faust, struggles to translate the opening line of the Gospel of John ("In the beginning was the Word") into German and ultimately decides that "Deed" (Tat) is the most meaningful starting point for human existence. 封底摘錄 H. BLOOM 的書評關於 CANON 詩歌的六面?考量 (翻譯))
“In the next 10 years we are going to be entering what I feel like is a new renaissance.”
Nobel Prize laureate Demis Hassabis was awarded the Nobel Prize for using AI to predict the structure of proteins. For him, AI is a tool that will help scientists make even more discoveries in the years to come.
Hassabis took part in our Nobel Prize Dialogue ‘The Future of Science With AI’ which discussed how AI might transform science in the future.
Watch the full event at https://www.nobelprize.org/events/nobel-prize-dialogue/london-2026/
紀念 H. A. SIMON( 2026 6月15) 題目:淵博人生敘述學與人工科學,從SIMON的回憶錄《我生的諸模式》 代表作《人工科學》生命學問的完成,或許可稱之為"淵博人生敘述學與人工科學",讀"游珮芸的一千零一頁 《從《茉莉人生》到《來自清水的孩子》》出發.......《茉莉人生》《S,我的父親說......》(GIPI/GIPI 作,倪安宇翻譯,台北:無限,2013)..... 。迷宮-追尋-決策 :「我們身後能留下的,唯有愛。」
這是篇有趣有用的文章,值得教育界重視. 即深入了解漫畫,動畫,圖像小說,
S,我的父親說......
AI科技,整合。當然,題材,我們的故事等,同樣重要。譬如東海傑出校友周教授有「文學工廠」,有創意學院的「音樂劇」,有高唱「AI pc 教室」,只是散發出來的宣傳,成果還差得很遠.
紀念 H A SIMON 2026 (0):
能用它來談2026年的 AI 嗎:某 AI 大師譚 讓‧皮亞傑的一句話:"Intelligence is not what you know, it's what you do when you don't know" 約翰·霍爾特在1964年出版的一本書中對其進行了重新表述並使其廣為人知:“智力的真正考驗不在於我們知道多少,而在於當我們不知道該做什麼時,我們的行
我想起了發展心理學先驅讓‧皮亞傑一句精彩卻又似曾相識的名言:
“L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, mais ce que l'on fait quand on ne sait pas.”
“智力不是你知道什麼,而是當你不知道時你做什麼。”
顯然,這並非皮亞傑的原話,而是他對這主題觀點的總結。心理學家約翰·霍爾特在1964年出版的一本書中對其進行了重新表述並使其廣為人知:“智力的真正考驗不在於我們知道多少,而在於當我們不知道該做什麼時,我們的行為方式。”
這些簡單的引言闡明了當今人工智慧領域的許多問題:
- 為什麼累積陳述性知識看似智力,但其實並非智力?
- 為什麼累積技能看似智力,但其實並非智力?
- 為什麼無需事先訓練就能「零基礎」解決新問題的能力是衡量智力的重要指標?
- 為什麼智力並非一系列後天習得的技能,而是無需或只需極少訓練就能快速掌握新技能的能力?
我們對現實的認知模型使我們能夠預測自身行為的後果,從而具備規劃能力,最終使我們能夠在無需事先訓練的情況下理解和應對新情況。
I was reminded of this wonderful, yet apocryphal, quote by developmental psychology pioneer Jean Piaget:
"L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, mais ce que l'on fait quand on ne sait pas."
"Intelligence is not what you know, it's what you do when you don't know"
Apparently this is not a real quote but a synthesis of Piaget's positions on the topic. Psychologist John Holt reformulated and popularized it in a 1964 book: "The true test of intelligence is not how much we know how to do, but how we behave when we don't know what to do."
These simple quotes clarify many questions surrounding AI today:
- Why the accumulation of declarative knowledge seems like Intelligence but is not intelligence.
- Why the accumulation of skills seems like intelligence but is not intelligence.
- Why the ability to solve new problems "zero shot" without prior training on said problem is an important metric of intelligence.
- Why intelligence is not a collection of learned skills but an ability to acquire new skills very quickly, with very little or no training.
Our mental model of reality gives us the ability to predict the consequences of our actions, which gives us the ability to plan, which gives us the ability to apprehend new situations without prior training
AI Overview
是的,黃仁勳在卡內基美隆大學(CMU)2026屆畢業典禮的演講中,確實提到了該校在機器人與人工智慧領域的先驅歷史。 [1]
AI OVERVIEW: 黃仁勳在卡內基美隆大學(CMU)2026屆畢業典禮演講中,強調CMU是人工智慧(AI)真正的發源地之一。他指出,該校研究人員在1950年代發明了史上第一個AI電腦程式「邏輯理論家」(Logic Theorist)。「邏輯理論家」是由CMU的艾倫·紐厄爾(Allen Newell)、司馬賀(Herbert A. Simon,後獲諾貝爾獎)與約翰·克里夫·肖(J. C. Shaw)於1955年與1956年間共同開發。這個程式被廣泛認為是歷史上第一個能自動進行符號推理與解決問題的AI程式。它成功證明了數學巨著《數學原理》(Principia Mathematica)中的多個定理,甚至找出了比原著更簡練的證明方法。這段歷史象徵了AI發展的開端,也呼應了黃仁勳在演講中鼓勵畢業生,在這個由AI重塑運算的新時代中「親手創造未來」的期許。
Herbert A. Simon先生紀念 (2026 0615;1 《紐約時報》,《明周文化 MP Weekly 明報周刊文化 ) 村上春樹的短篇小說〈四月某個晴朗的早晨遇見100%的女孩〉(收錄於同名短篇小說集《遇見100%的女孩》中)。:很簡單地說,人生的決策準則是「滿意」(他創英文新字),非最佳或極值…..。 我們每一人都有一套價值與哲學,Simon 選擇四十幾年每天步行來回學校,吃穿等到極簡單,多發表各領域的深入論文,課程創新
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2016年年初,我將blog http://hchas.blogspot.tw/ (hc是我;has 是 Herbert A. Simon生前電郵的簡稱。) 改稱為
由blog的資料,它應該是2008年6月15日左右設置的。這幾年,上傳376篇。
2016.6.9
Wikipedia 很有意思,我都不知道Herbert A. Simon (司馬賀) 的英文專頁稍微不同了。
https://en.wikipedia.org/wiki/Herbert_A._Simon
讀起來有點意思,有些錯誤可在此更正。
, Of boyhood Simon of the motto is that it is the phrase "fighting flee who is living able to fight again."
少年時代のサイモンの座右の銘は「戦って逃げる者は生きて再び戦える」というフレーズだという。
少年時代のサイモンの座右の銘は「戦って逃げる者は生きて再び戦える」というフレーズだという。
Books[edit]
- 1947. Administrative Behavior: A Study of Decision-Making Processes in Administrative Organization.
- – 4th ed. in 1997, The Free Press
- 1957. Models of Man. John Wiley. Presents mathematical models of human behaviour.
- 1958 (with James G. March and the collaboration of Harold Guetzkow). Organizations. New York: Wiley. the foundation of modern organization theory
- 1969. The Sciences of the Artificial. MIT Press, Cambridge, Mass, 1st edition. Made the idea easy to grasp: "objects (real or symbolic) in the environment of the decision-maker influence choice as much as the intrinsic information-processing capabilities of the decision-maker"; Explained "the principles of modeling complex systems, particularly the human information-processing system that we call the mind"
- - 3rd ed. in 1996, MIT Press.
- 1972 (with Allen Newell). Human Problem Solving. Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ, (1972). "the most important book on the scientific study of human thinking in the 20th century"
- 1977. Models of Discovery : and other topics in the methods of science. Dordrecht, Holland: Reidel.
- 1979. Models of Thought, Vols. 1 and 2. Yale University Press. His papers on human information-processing and problem-solving.
- 1982. Models of Bounded Rationality, Vols. 1 and 2. MIT Press. His papers on economics.
- - Vol. 3. in 1997, MIT Press. His papers on economics since the publication of Vols. 1 and 2 in 1982. The papers grouped under the category "The Structure of Complex Systems"– dealing with issues such as causal ordering, decomposability, aggregation of variables, model abstraction– are of general interest in systems modelling, not just in economics.
- 1983. Reason in Human Affairs, Stanford University Press. A readable 115pp. book on human decision-making and information processing, based on lectures he gave at Stanford in 1982. A popular presentation of his technical work.
- 1987 (with P. Langley, G. Bradshaw, and J. Zytkow). Scientific Discovery: computational explorations of the creative processes. MIT Press.
- 1991. Models of My Life. Basic Books, Sloan Foundation Series. His autobiography.
- 1997. An Empirically Based Microeconomics. Cambridge University Press. A compact and readable summary of his criticisms of conventional "axiomatic" microeconomics, based on a lecture series.
- 2008 (posthumously). Economics, Bounded Rationality and the Cognitive Revolution. Edward Elgar Publishing, ISBN 1847208967. reprint some of his papers not widely read by economists.
- 1947. Administrative Behavior: A Study of Decision-Making Processes in Administrative Organization.
- – 4th ed. in 1997, The Free Press
- 1957. Models of Man. John Wiley. Presents mathematical models of human behaviour.
- 1958 (with James G. March and the collaboration of Harold Guetzkow). Organizations. New York: Wiley. the foundation of modern organization theory
- 1969. The Sciences of the Artificial. MIT Press, Cambridge, Mass, 1st edition. Made the idea easy to grasp: "objects (real or symbolic) in the environment of the decision-maker influence choice as much as the intrinsic information-processing capabilities of the decision-maker"; Explained "the principles of modeling complex systems, particularly the human information-processing system that we call the mind"
- - 3rd ed. in 1996, MIT Press.
- 1972 (with Allen Newell). Human Problem Solving. Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ, (1972). "the most important book on the scientific study of human thinking in the 20th century"
- 1977. Models of Discovery : and other topics in the methods of science. Dordrecht, Holland: Reidel.
- 1979. Models of Thought, Vols. 1 and 2. Yale University Press. His papers on human information-processing and problem-solving.
- 1982. Models of Bounded Rationality, Vols. 1 and 2. MIT Press. His papers on economics.
- - Vol. 3. in 1997, MIT Press. His papers on economics since the publication of Vols. 1 and 2 in 1982. The papers grouped under the category "The Structure of Complex Systems"– dealing with issues such as causal ordering, decomposability, aggregation of variables, model abstraction– are of general interest in systems modelling, not just in economics.
- 1983. Reason in Human Affairs, Stanford University Press. A readable 115pp. book on human decision-making and information processing, based on lectures he gave at Stanford in 1982. A popular presentation of his technical work.
- 1987 (with P. Langley, G. Bradshaw, and J. Zytkow). Scientific Discovery: computational explorations of the creative processes. MIT Press.
- 1991. Models of My Life. Basic Books, Sloan Foundation Series. His autobiography.
- 1997. An Empirically Based Microeconomics. Cambridge University Press. A compact and readable summary of his criticisms of conventional "axiomatic" microeconomics, based on a lecture series.
- 2008 (posthumously). Economics, Bounded Rationality and the Cognitive Revolution. Edward Elgar Publishing, ISBN 1847208967. reprint some of his papers not widely read by economists.
単著[編集]
- 『経営行動』(ダイヤモンド社, 1965年/新版, 1989年)
- 『システムの科学』(ダイヤモンド社, 1969年/新訳版, 1977年/新版, パーソナルメディ
- ア, 1987年/第3版, 1999年)
-
システムの科学
パーソナルメディア 1969
ISBN:489362167X
Herbert A. Simon
The Science of The Artificial 1969・ 1981
-
- 『人間行動のモデル』(同文舘出版, 1970年)
- 『意思決定の科学』(産業能率大学出版部, 1979年)
- 『人間の理性と行動』(文真堂, 1984年)
- 『意思決定と合理性』(文真堂, 1987年)
- 『学者人生のモデル』(岩波書店, 1998年)ISBN 4000028243
- 『経営行動』(ダイヤモンド社, 1965年/新版, 1989年)
- 『システムの科学』(ダイヤモンド社, 1969年/新訳版, 1977年/新版, パーソナルメディ
- ア, 1987年/第3版, 1999年)
- システムの科学パーソナルメディア 1969ISBN:489362167XHerbert A. SimonThe Science of The Artificial 1969・ 1981
- 『人間行動のモデル』(同文舘出版, 1970年)
- 『意思決定の科学』(産業能率大学出版部, 1979年)
- 『人間の理性と行動』(文真堂, 1984年)
- 『意思決定と合理性』(文真堂, 1987年)
- 『学者人生のモデル』(岩波書店, 1998年)ISBN 4000028243
共著[編集]
- (O・ティード)『コンピューターと経営』(日本生産性本部, 1964年)
- (J・G・マーチ)『オーガニゼーションズ』(ダイヤモンド社, 1977年)
- (D・W・スミスバーグ、V・A・トンプソン)『組織と管理の基礎理論』(ダイヤモンド社, 1977年)
- (クラレンス・E・リドレー)『行政評価の基準――自治体活動の測定』(北樹出版, 1999年)
- (O・ティード)『コンピューターと経営』(日本生産性本部, 1964年)
- (J・G・マーチ)『オーガニゼーションズ』(ダイヤモンド社, 1977年)
- (D・W・スミスバーグ、V・A・トンプソン)『組織と管理の基礎理論』(ダイヤモンド社, 1977年)
- (クラレンス・E・リドレー)『行政評価の基準――自治体活動の測定』(北樹出版, 1999年)
補足[編集]
下周三6月15,紀念H. A. Simon 百年,或許應該用此則當開場白。可以談的很多,譬如說我跟Simon談 B. F. Skinner 多卷本回憶錄中說,他沒有創行為主義學派 (School)的雄心,所以都部介紹學生到大學任教。..... 也可談談 CMU大學從2013年整合出的The Simon Initiative, 該大學網業有專門談這的。
Models of My Life
目錄
楔子 i
引言 vi
I 二十一歲生日前的旅程
第一章 威斯康辛的男孩 1
第二章 森林與田野 30
第三章 芝加哥的教育 46
第四章 一次科學革命的經歷 ─芝加哥的政治學 71
II 科學家的年輕世代
第五章 嘗試研究:城市管理者學會 88
第六章管理研究:伯克萊 100
第七章 在伊利諾伊理工學院教書 119
第八章 攸關忠誠 151
第九章 建立商學院:工商管理研究院 174
第十章 研究與科學政治學 235
第十一章 與喬治‧路易斯‧博爾赫斯的談話 251
第十二章 人工智能的根基 268
第十三章 攀登:獲得人工智能 280
III 從山上的視見
第十四章 探索平原 303
第十五章 經軸上的私人線索 327
第十六章 為認知科學和人工智能創造一個大學環境 344
第十七章 談愛好爭論 372
第十八章 學生動亂 386
第十九章 作為政治家的科學家 402
第二十章 國外獵奇 423
IV 六十歲之後的研究
第二十一章 獲諾貝爾獎至今 439
第二十二章業餘外交家 461
第二十三章 選擇的指南 491
跋 作為問題解決者的科學家 500
參考書目 502
主題索引 523
2015.6.9
談些數學教學故事 (斜面 vs 斜率 )
幾年前,耳聞臺大外文系打算放鬆學生入學成績中,對數學的"標準"之設定或要求。
也許同一時候,我聽中研院統計所的創所所長趙民德老師說,近十來年,台灣留學生日減,
反過來,中國的留學生日多,表現不俗,頗有勢力。他甚至憂心說,將來可能無法從美歐學校
,找到合格的台灣學者回國當統計所的所長。
近日,許多中研院的院士聯合呼籲,十二年國教要大刪高中數學學習的時數之作法,
很不足取,很快對我國國力和人才素質造成大傷害。
這方面,像我這種人微言輕的人,原不敢發表意見,或多說話。不過,我今天讀到一本翻譯書
,其中記著名的心理學家B. F. Skinner自敘如何作時間管理,很有意思。
.......我一坐下,就打開特別的桌燈,它會啟動時鐘,計算我坐在桌前的時間,累計到12小時,
我就會在累計的曲線上畫個點,其斜面就顯示了我整體的生產力。.......
我沒原文,不過上文的"斜面" ,很可能是slope,專門術語稱為"斜率"。這一翻譯,
也不算離譜。我相信譯者也知道斜率這詞,只是她可能沒讀過用英文寫的數學書而已。
我似乎有點小題大做。或許我不甘寂寞,也想湊熱鬧談點數學而已。數學教學,
老師可能很重要,可惜好的數學老師可能可遇不可求。
我十幾年前有位筆友叫 Herbert Simon,他雖是政治學的博士,不過勤自修高等數學,
是個世界級的科學家。他相信數學或任何科目,都應該也都可以自修成功。
中國還願意為他的學說編一套高中數學課本,在這系統,老師只是輔導員而已,
教材才是真老師。他說,很幸運,全世界的教育體制都很保守,所以他的經驗和假說,根本只能冰藏,只有中國例,可做教育實驗。
----6.10
袁中道 (小修) 【陳無異寄生篇序】
下周三6月15,紀念H. A. Simon 百年,或許應該用此則當開場白。可以談的很多,譬如說我跟Simon談 B. F. Skinner 多卷本回憶錄中說,他沒有創行為主義學派 (School)的雄心,所以都部介紹學生到大學任教。..... 也可談談 CMU大學從2013年整合出的The Simon Initiative, 該大學網業有專門談這的。
2015.6.9
談些數學教學故事 (斜面 vs 斜率 )
幾年前,耳聞臺大外文系打算放鬆學生入學成績中,對數學的"標準"之設定或要求。
也許同一時候,我聽中研院統計所的創所所長趙民德老師說,近十來年,台灣留學生日減,
近日,許多中研院的院士聯合呼籲,十二年國教要大刪高中數學學習的時數之作法,
這方面,像我這種人微言輕的人,原不敢發表意見,或多說話。不過,我今天讀到一本翻譯書
.......我一坐下,就打開特別的桌燈,它會啟動時鐘,計算我坐在桌前的時間,累計到12小時,
我沒原文,不過上文的"斜面" ,很可能是slope,專門術語稱為"斜率"。這一翻譯,
我似乎有點小題大做。或許我不甘寂寞,也想湊熱鬧談點數學而已。數學教學,
我十幾年前有位筆友叫 Herbert Simon,他雖是政治學的博士,不過勤自修高等數學,
古人有言:“能推食與人者,嘗飢者也;賜之車馬而辭焉者,
不畏徒步者也。”若畏飢而憚步,則天下事其吝為之,怯為之,不亦多乎?
無異常天下之難者也,必無難天下事矣,予以此券無異焉。
--6.13
林語堂這篇一則寫於1925.10.10 ,將inferiority complex 翻譯成"遜色癥結";"我們大多數的信仰發源於感情態度 (feeling-attitudes) ,不是根據理智的。" 參考了Rationalization in every-day life. By Jones, Ernest
The Journal of Abnormal Psychology, Vol 3(3), Aug-Sep 1908, 161-169.
by Rivers, W. H. R. (William Halse Rivers), 1864-1922
Published 1923 https://archive.org/details/psychologypoliti00rive

我與Herb Simon
父母
妻、子
師
友
語言學習、中文、西班牙
教育哲學與科學
Piaget
研究派系 school
電影、國際期、鋼琴
那些615計畫失敗?
公共行政 教科書比較?
威士康星 vs 沙郡
FBI 再造的組織效率與文化認同
經濟史科學
